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Saturday, November 19, 2011

小小艺术家

自从搬了进来和妹子一起住,她就会常与我分享她在学校的趣事。
每一次她都会告诉我,她们做老师的压力很大。
政府的一句话,他们就得要做很多东西。
要面对学校的董事,校长,家长,还有学生,这些人物都是常出现在她所讲述的趣事里。

我这个妹子,虽然她每次都说,姐,你不懂,我们做了这么多年的老师,面对这些孩子们,爱心早都没有了。
可是从她的话语当中,却听得出她还是保存着那颗爱孩子的心,也因此为她感恩。

说到她的学生,她就说,其实我们现在的孩子真的很可怜,因为这些孩子的时间都给爸爸妈妈填满了。除了学校的功课,学校的活动,外面的活动和私人补习,都把这些孩子弄得很压力。姐,你知道吗?在这个假期里,有几个父母问我,要不要教补习?我都拒绝他们了。因为我不想给我自己压力,每一天都在教书,难道假期了还要再教咩?我觉得这样不只是我可怜咯,连那些孩子假期没有得休息,还要每天上课,他们更可怜。这样下去,孩子的假期就不算是假期了啦。

我就说,确实有很多的父母亲都会在假期的期间为孩子找各种各样的活动来做。我有问过一些父母,他们都会认为孩子在家没事做,自觉性不够,整天不是看着电视、就是玩电脑,不仅松懈、荒废了学习,对眼睛等身体各方面健康也不利。以其在家无所事事,不如让他出去学点东西。

对于学习这一点,我是觉得没有错。
毕竟学习是件好事嘛。。。
可是什么样的学习才算好呢?
我个人是觉得我国的教育,一直都是填鸭和题海战术,除了书面上知识,什么都不是。
我在想当这些孩子们的智力教育越来越被注重的同时,我们有看到其实我们也失去了一些东西?
很多时候,除了智力教育被看重,才艺教育,甚至品德教育都是我们把它们排在次要的。
这也是我擦觉有许多孩子已经渐渐的失去了他们的思考能力。
有没有擦觉你身边的孩子已经很久都没有再问你“什么、为什么、何时、何地、何人、如何”了?
你会认为他们是知道了答案,所以不问还是他们已经不懂得要怎样问问题了?

今天学校开始放假了,建议爸爸妈妈也可以一起放假,带孩子一同到户外野餐或去旅游,不只是难得的休息,更是在增加彼此之间的一个互动,且同时也长长见识。
要不也可以为孩子安排一些手工班,让他们可以发挥天马行空的想象。。。
就在这里与大家分享这个手工班。
想给孩子们一个愉快的假期,就快报名咯。。。

Friday, June 10, 2011

我回来的!

相隔这么久, 我回来的!

看回自己曾在这里写下的,也看了朋友们的消息。。。
哈。。。我错过了你们心情的那一些moment。

日子就这样一天一天的过了,问了自己在这段时间里做了什么,我想我只有在发梦。。。

好像很久没有新的学习了,是时候重新踏上学习的轨道了。
今天收到友人发给我的一个邀请,是关于博爱所举办的游戏治疗课程。

我有兴趣参加这个课程。只是顾虑到经费和时间的问题。
曾经在彭师母的NLP课程里,她穿插了一堂课给我们介绍沙箱游戏。
从她的分享当中,她见证了许多孩子透过这个游戏治疗,得到了帮助。
啊。。。我可否也有机会学习?
要祷告。。。


Saturday, February 12, 2011

小天使dora

为什么有的人就要这么努力的活着,但是同时却有这么多人这么容易就轻生?

有一天,我也会遇到这位最美丽的小天使,我要告诉她,她的生命留下了那美好的见证,我会好好的活着,不会让这一生就这样白白的浪


Thursday, November 11, 2010

绘本简介 (三)

刚从网络购买了一些绘本,再与你们分享。

彼得的椅子
著 :艾兹拉‧杰克‧季兹(美)
图 :艾兹拉‧杰克‧季兹(美)
译 :孙晴峰

自从小妹出生,爸爸就把彼得过去用过的东西都全部漆成了粉红色,彼得觉得被冷落了,于是他决定带着自己的小椅子离家出走。可是当他想再次坐进小椅子时,他发现自己已经长大,坐不进去了。。。于是他想通了,带着小椅子,高高兴兴地回家,跟爸妈和妹妹团圆了。
从这个故事中,小朋友可以学到分享的道理,同时本书也描绘出当家中又有小宝宝即将诞生时,对原有的小孩心理的冲击,爸爸妈妈千万不可以忽略这一点。













花婆婆
著 :芭芭拉。库尼(美)
图 :芭芭拉。库尼(美)
译 : 方素珍

本书荣获:  
★  美国国家图书奖   
★  入选《美国人》杂志“新英格兰100本经典童书”
★  被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”
★   入选日本儿童书研究会绘本研究部编《图画书·为了孩子的500册》

当花婆婆还是一个名叫艾丽丝的小女孩时,常常坐在爷爷的腿上听她讲故事。每次爷爷讲完故事,她就会说:“爷爷,我长大以后,要像你一样去很远的地方旅行。 当我老了,也要像你一样住在海边。” “很好,”爷爷笑着说,“但你一定要记得做第三件事,做一件让世界变得更美丽的事。”












多多西和不快乐的金鱼
著 :卡特琳娜。沃尔克斯(法)
图 :卡特琳娜。沃尔克斯(法)
译 : 文小山

老鼠多多得到了一条金鱼,但金鱼不快乐,因为他觉得做了这么长时间金鱼,很单调,于是多多带着金鱼去找女巫,想把金鱼变成一只骆驼,女巫脾气很坏,要把金鱼煮汤,多多急中生智骗她去打电话,趁机自己翻魔法书,通过施魔法,把金鱼变成骆驼……
















7号梦工厂
著 :大卫·威斯纳 (美)

本书荣获:  
★ 《7号梦工厂》2000年美国凯迪克银奖
★ 美国图书馆协会推荐童书
★ 美国《出版人》周刊年度最佳绘本
★ 《纽约时报》年度推荐童书
★ 《号角》杂志评选最佳童书
★ 蓝缎带好书榜
★ 纽约市立图书馆好书100
★ 《亲子》杂志阅读魔力奖
★ 美国《学校图书馆》杂志年度最佳童书


《7号梦工厂》讲述了每件事情都有既定的规则,世上万物也皆有固定的模式。唯独“想象力”,可以无拘无束、天马行空!














小牛的春天
著 :五味太郎(日)
图 :五味太郎(日)
译 :猿渡静子

本书荣获:  
★ 意大利博洛尼亚国际儿童书展插画奖
★ 日本全国学校图书馆协议会选定图书

用一头小牛的成长串联起气象万千的四季。















月亮的味道
著 :麦克·格雷涅茨  (瑞士)
图 :麦克·格雷涅茨  (瑞士)
译 :漪然 彭懿

本书荣获:  
★ 曾获得1996年第二届日本图画书奖翻译图画书奖
★ 入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好图画书”
★ 日本图书馆协会选定图画书
★ 入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的300册》
★ 入选日本《亲子共读图画书300本》等。

个人是蛮喜欢这绘本,简单又美丽。
幼儿喜欢它,理由之一是 - 这是一本关于吃的书。对于一个还在妈妈怀抱里咿呀学语的幼儿来说,吃,恐 怕是他或她最感兴趣的事了。香蕉,吃过。苹果,吃过。纸……吃过。妈妈的手指……也吃过。可是,夜晚高高地挂在天上的月亮,却没有吃过。月亮是什么味道 呢?圆圆的、黄黄的月亮,是像饼干一样脆脆香香的,还是像橘子一样甜甜酸酸的呢?一个幼儿冒出这样的念头来,实在是再自然不过了,从吮吸妈妈的乳汁开始, 孩子们不就是从吃来接触和认识我们身边的这个世界的吗?












 

你出生的那个晚上
著 :南希•蒂尔曼(美)
图 :南希•蒂尔曼(美)
译 :王轶美

本书荣获:  
★ 《纽约时报》畅销书排行榜

 尊重生命,赞美生命,让孩子懂得生命的伟大与尊贵。每个生命都值得赞美,每个孩子都是世界上的唯一。让每个孩子知道:宝贝,妈妈永远爱你。













三棵树的愿望
著 :找到啦
图 :金飞
译 :找到啦
 
一个代代相传的故事,父母用它来预备孩子,帮助孩子面对无数个人生难关。他是选择灰心与颓废,还是能像那三颗小树一样,终于能以一种更高的眼光来看待自己的命运?这取决于今天你给他留下什么,即使有一天你不在他身边 。


 










上帝宝贝
著:杨淑清
图:黄美廉 
译 :蔡明颖

一出生即因脑部受伤而脑性麻痹的黃美廉,究竟如何能取得美国加州大学艺术博士学位?老師一句鼓励的话,父母亲相信「她」是独一无二的,还有,黃美廉锲而不舍,不轻言放弃的精神,值得每个孩童学习。 教导品格:欣欣赏自己。















一切只為上帝的荣耀:加尔文的心声
著: 林鸿信 
图:李瑞淇 
 
今年是加尔文诞生500周年,全球各地的教会与学界都有庆祝活动与研讨会议。这一本图画书以加尔文第一人称自述的方式,呈現他追求荣耀上帝的一生,期盼提供读者一个简易认识加尔文的机会。

Monday, October 18, 2010

♥+倍


copyright by Lynn















期待已久的第二届家庭营《爱加倍》,在10/10/10画下了完美的句号。
虽然事隔一周了,但是每天晚上,我都重复看回朋友放上面子书的照片,每个人都写上不同的回应和留言,这也可说明大家都还很怀念那里的点点滴滴。















教会第一届家庭营是在两年前,在马六甲EL Sanctuary举行。
而这一届我们选了金马仑祈福卫理中心举行。
对我而言,金马仑可算是我觉得在马来西亚蛮美的地方,值得去了再去。
可惜的是这次我没有机会可以慢慢游玩。

如安排,星期五的那一天,大部分的朋友都在上午时候抵达了营地。
而我因着不想拿假,所以唯有等到放工后再和另外几位也不愿拿假的朋友一起出发到金马仑去。
当我们抵达祈福卫理中心时,已经是接近凌晨1点了。
我依然记得下车后的第一个感觉就是,啊,空气冷冷的。
我还慢慢的吸气,要把那冷冷的空气从鼻孔慢慢进入我的吸入气管,传到肺部,就连胃也感受到那冷气,然后再呼出那暖暖的空气。
虽然是深夜了,但是这样的一吸一呼,冷冷的空气像是把身体的细胞给唤醒了。真爽!
当我正朝着房间走去的路途,东张西望四处,更不忘了把头往上看。
哇,好美,好美的星空。
好多好多亮晶晶的星儿。
如此夜间的宁静,吹着凉凉的风,望着星星,感觉真好!
也回想起六年前我在澳洲的夜晚,那一夜也是我一个人独自走在寒冷的夜里,望着星空,想着圣经所说的二人总比一人好。
如今夜里的星空依然如此的美丽,星儿们似着向我眨眨眼,我也回了它们一个微笑 :)
找到了房间,和房友们打了招呼,整理后,就上床一觉睡到天亮。
隔天早上,节目从早上七点开始到晚上12:30 才结束。
第二天刚开始有点“热身”,还没够瘾,第三天我们就将离去这。
收拾行李后的我们,下山咯!

这一次的营会和以往我所参加的营会不一样。
不知要怎样说,每一次的营会我都觉得我会玩的很癫,可是这一次我像是享受着静静的度过。
可能这也是我不再年轻的关系。
但是,我依然感受到被那淡淡的幸福和爱围绕着。





















就在上周星期四的检讨会议中,大家的回应都觉得这次的营会很棒。
我们更是期待每一年都可以有家庭营。
(因为目前我们教会的财力有限,只容许两年举办一次,不过相信未来我们可以每一年都有家庭营)

在会议当中,我们的营长-俐玲说了一句我觉得不对的话。她说她不是很好的策划者,但是我觉得营长,你很棒!为什么我这么说,因为有你做营长,作为委员的我一点也不会觉得有压力,你给我们很多的空间发挥,谢谢你 :)

我们的副营长-风莲,从营会回来后,你的声音依然沙哑着。谢谢你的付出,告诉你噢,我超爱你的设计叻,不论是手册还是营衣,都很美。下一届的营会由你接棒哦 :)

我们的顾问-荣平长老,谢谢你所展现的笑容,让我都觉得我是被你关爱着的孩子 :)

我们的文书-美薇,谢谢你默默的付出,在大小事上的注意和提醒 :)

我们的财政-惠谦,谢谢你为我们所做的,也让我们在钱财有最好的预算 :)

我们的膳食负责人-莉诗,谢谢你为我们所预备的茶点和夜宵,让我们可以饱暖肚子才上床睡觉 :)

我们的音响负责人-杰义,友智,谢谢你们为我们设定最好的音响效果,让我们可以尽情陶醉在当中 :)

我们的总务-庆福,谢谢你为我们看头看尾,要不我们无法有这么齐全的器具和用品 :)

我们的音乐/诗歌负责人-益翔,淑仪,谢谢你们所摘选的诗歌,让我们每个人唱时都感觉被爱充满 :)

我们的交通负责人-国年,伟康,谢谢你们辛苦的安排,为每个营友的需要做出最妥善的安排 :)

我们的团康游戏负责人-俊忠,佩仪,谢谢你们为我们带领的体操和活动,真的带给我们太多的欢笑了 :)(尤其是小鸡跳舞那一环。。。哈哈哈)

我们的护士天使-瑞姗,桂芳,谢谢你们的爱心照顾,有你们,我们什么头晕身热都不用怕 :)

我们的摄影师-伟婷,谢谢你为我们拍下美好的回忆 :)

我们的儿童负责人:瑞姗,莉诗,谢谢你们愿意牺牲听讲座会的时间,默默的陪伴着孩童 :)

我们的灵修负责人-丽芳,谢谢你为我们预备的灵修资料,让我们可以有机会与神建立关系 :)

我们的司时:美薇,伟康,谢谢你们因要叫醒我们而需要早起 :)

我们的住宿注册官:乃琦,锦翰,谢谢你们为我们做出最好的安排,让我们房友们之间可以彼此建立更多的认识 :)

有你们结队同行,真好!当然也不忘了有着你们每一个人,把我的生命涂上色彩

谢谢你们!

我期待下一届的家庭营!

Monday, October 11, 2010

弱点

昨晚看了一部2009的电影,名为“弱点The Blind Side”。

这套电影讲述一对夫婦Leigh Anne Tuohy和Sean Tuohy遇上了一个无家可归的孤儿Michael Jerome Williams之后所带给他们一家人的改变。尽管他们的肤色和背景有很大的不一样,但是这并没有阻拦他们一家人给予Michael的爱。

想起耶稣曾说过:“这些事你们既做在我这弟兄中一个最小的身上,就是做在我身上了。”(马太福音25:40)。我们如此行,是应当的。

经上也说:施比受更为有福(使徒行传20:35)。我们不应为自己所给予的帮助而产生那骄傲和优越感。因为当我们常把恩典与祝福与人分享时,相信受到祝福的不只是他人,更是我们的生命也被他人祝福。


但愿我可以看清楚自己的弱点,也盼望身边出现的每一件微不足道的小事让我的生命被改变。

最喜欢戏中出现的这句话

With Men, This Is Impossible
But With God, All Things Are Possible

这也马太福音19:26所记载的“在人这是不能的,在神却凡事都能”。

Sunday, September 19, 2010

绘本简介(二)

再次把我手上有的绘本与大家分享

蘋果
著 :李家同
图 :江长芳(

苹果跟张爷爷有着怎样的淵源?












車票
著 :李家同
图 :钟伟明(

一个男孩在出生不久后,就被遗弃在火车站,他会有怎样的遭遇?











鐘聲又再響起
著 :李家同
图 :利晓文(

《钟声又再响起》这个故事里,让老先生朝思暮想的钟声,便是这样的作用。它提醒着村民街坊邻居发生的事,它串起大家的愛心发送給需要的人。现代社会的人们越来越少嘘寒问暖,常常左邻右舍发生了什么事都不清楚。其实,每个人都可以扮演一座钟,唤醒別人沉默的心灵,请大家把爱心转化成善行,让需要的人及時获得慰藉。不用担心自己是否太多管闲事,对于那些因此得到帮助的人,你的一声提醒可是何等美妙的天籟之音哪!












 
整天发脾气的老水手
著 :珍妮絲‧阿姆斯特朗 Janice Armstrong (苏格兰)
图 :苏美璐(香港)
译 :蔡澜  

这是一本普通的兒童书。
由一班小朋友遇上老水手說起……  
看到他,感到好奇;惹毛他,感到惊怕;了解他,感到不捨,后来,学会放下……
让时间一分一秒地过……
把目光放远一点,他始终是他。  
在仔细阅读的一刻,你会发现被感动。 
每人都遇过这么一个「整天发脾气的老水手」,原來他近在咫尺。  
这是一本不普通的兒童书。














失落的一角遇见大圆满
著 :谢尔。希尔弗斯坦 Shel Silverstein(美
图 :谢尔。希尔弗斯坦 Shel Silverstein(美
译 :陈明俊

本书荣获:
★ 国际阅读协会最受儿童欢迎图书奖 

失落的一角彷徨地停在一旁,等待有谁路过将它带走。它遇到的人也不少,有一看就知不相宜的、不懂配合的、自私 的、很多缺陷的、像恶狼般吞噬很多人的、精选细选的或胆小的,总之无论谁来到都可以试一试,结果当然是失落的人更失落。好不容易等到了,因自己的成长又分开了,终于。。。

 

Wednesday, September 8, 2010

绘本简介(-)

因着朋友问起我所买的绘本,在这里我把它们给一一列下,好让大家可以共作参考。


著 :梅米娜•哥登 Menena Cottin(委)
图 :露莎娜•法利亚 Rosana Faria(委)
译 :朱晓卉

本书荣获:
★ 2007年博罗尼亚童书展“新视野”奖
★ 2008年《纽约时报》最佳图画书

这是一本神奇的图书。虽然只有黑色,但在黑色里,却能看到跳动的各种色彩。
这是一本神奇的图书。虽然只有黑色,但在黑色里,通过凸起的线条、奇妙的手指旅行,却能触摸到柔软的羽毛、酸酸的草莓、干枯的落叶、小小的风筝和蓝色的天空。。。
这是一个神奇的男孩。在男孩托马斯看来,色彩不仅可以看到,它还能闻到、尝到、听到、触摸到。。。
这不仅是人类的通感,也是对生活与生命的独特感悟。换一个角度去感受,我们就会发现另外一个全新的世界。











凯能行!
著 :埃蒂特•施莱本-维克(德)
图 :卡罗拉•霍兰德(德)
译 :王晓翠

《凯能行!》提醒了为人父母的,不要随意伤害孩子的一颗小小的自尊心。当孩子从成人的目光中接受了各种怀疑,就会像凯那样似懂非懂地重复着大人们对他的评价:“我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。……”。这真让人感到遗憾和心疼。这是一本培养孩子乐观情绪、帮助孩子建立自信心的魔法绘本。














不是我的错
著 :莱夫•克里斯坦森 Leif Kristiansson (丹麦)
图 :迪克•斯坦伯格 Dick Stenberg (丹麦)
译 :周晶

很多时候“世界上正在发生的许多事,我们都责无旁贷。而在《不是我的错》里,作者以绘本的形式进行反讽,教育孩子的社会责任感。这本书可以让大人反观自我,让自己拥有和自己孩子一样的热度,让他的体温不要那么快冷却,变得和我们一样冷漠。













小房子
著 :维吉尼亚•李•伯顿Virginia Lee Burton(美)
图 :维吉尼亚•李•伯顿Virginia Lee Burton(美)
译 :阿甲

本书荣获:
★ 1943年凯迪克奖金奖
★ 1959年刘易斯•卡洛尔书架奖
★ 入选美国全国教育协会推荐100本最佳童书
★ 入选美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”
★ 入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好绘本”
★ 入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》
★ 入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书•为了孩子的500册》
 
《小房子》可以让孩子们能识别的情感,里头的小房子被作者赋予了人的特征和情感,被拟人化了,它会好奇,会孤独,也会恐惧和快乐。这本书最困难的是如何用孩子能够理解的语言,传递出历史的时间、也就是时间推移的概念。当然,最后作者还是找到了一种深入浅出的表现方式,开始是一天(太阳升起又落下),接着是一个月(从新月到残月),然后是一年(从春天到冬天),就这样地循序渐进。这也让孩子理解了一个都市在一个世纪中的成长过程,获得了都市化的概念。















著 :彼得.雷诺茲 Peter H. Reynolds(加)
图 :彼得.雷诺茲 Peter H. Reynolds(加)
译 :邢培健

本书作者说:「看到孩子们的创造力逐年下降,最后全部消失,实在令人惋惜。孩子们太早被一大堆规则束缚,其实,当我们拿起画笔表达自己时,大可勇敢的一头冲向那未知、丰富无比的个人创造世界!」点,绝对不起眼;但却是一切的起始,由点而线而面,由黑而黃而五彩缤纷,作品于是产生。点,你的名字叫无限可能!







我不知道我是谁
著 :乔恩•布莱克Jon Blake (英)
图 :阿克塞尔•舍夫勒Axel Scheffler (德)
译 :邢培健

本书荣获:
★ 歐洲文学最佳图画书首奖
★ 新闻局中小学优良课外读物推介
★ 中国时报『开卷』最佳童书

书中的达利B生活充满许多疑问:他是谁?他应该住在哪里?他应该吃什么?最困扰他的问题是:他的脚为什么那么大?当可怕的洁西D出现在树林时,达利B马上找到了这个问题的答案。但他还是不知道自己是谁!这个有趣故事中,每个动物都有可爱又俏皮的造型,表情生动多变,让小朋友认识森林里的动物,也学会认识自我。















著 :汤姆•波尔Tom Pow (英)
图 :罗伯•英潘Robert Ingpen (澳)
译 :刘清彦

『世界為谁存在?』是值得与小朋友讨论的一本绘本, 通过各种动物的亲子对话追问“世界为谁存在”,启发儿童去思考生命与自然。














那时候,大家都戴帽子
著 :威廉•史塔克William Steig (美)
图 :威廉•史塔克William Steig (美)
译 :刘清彦

本书荣获:
★《紐約時報》最佳绘本奖
★ 美国Parents’ Choice Silver Honor奖
★ 2006年波隆那書展文學大獎

这是一个八岁男孩的故事,时间距今大约一百年前。那時候,几乎没有电灯、汽车或电话,消防车需要用马來拉,小孩到图书馆找书看。那時 候,人们可以用五分钱看场电影,而且,大家都戴帽子……
《那时候,大家都戴帽子》的叙事连贯根本不是该在乎的,重要的是说出一些记忆最深的、有感觉的画面,然后大家一起加入回忆,在共鸣里享受友谊,享受一个小男孩对过去的体验与珍惜。












來自遠方的孩子
著 :李家同 (台)
图 :黃勻弦Hugo (台)

「只要历史学家不从穷人的眼光來写历史,人类的贫穷永远不会消失」
一位历史系教授來到美國休假, 卻被一个中美洲的孩子尾随跟踪,这个孩子有什麼目的?为什么非要盯上一個历史教授?














太陽下山,回頭看
著 :李家同 (台)
图 :陈盈帆 (台)

太阳将光和热带给世界,但是太阳下山以后,仍然有一些小灯,用他們微弱的力量,带给世界光和热。












我是谁
著 :李家同 (台)
图 :唐治中(台)

当每個人在思考自己的存在意义时,只要随时随地问一下,「我是谁?」你会发现,在追求名利之之余,那个被你遗忘的真诚初衷。














希望这些资料可以帮助到你们。

Saturday, September 4, 2010

问题vs安息

听着收音机的节目“大城心事”,听着人家的心事、问题、分享。
虽然里头的人所倾诉、分享的,有着失落,埋怨,讽刺,抱怨,但是同时也有着鼓励,安慰,和称赞。
但是更奇妙的是,我发现当每一个人在倾诉他/她自己的心事、问题时,其实他/她本身都有了答案或是解决方案。
可能这样的聆听,是人类的需要,因为除了人类会说话以外,创造里并无其他活物可以如此。

大城市里的寂寞和孤单,像是难免的。
问题也像是永远解决不完的。

有人会说 :家家都有难念的经。
有人会说,唉!你看我好,我看你好,每个人都有自己的问题,不需要羡慕。

有人说,不是每个问题都有解决方案的。
有人说,不是每个问题你要解决,就可以解决的。

马太11:28清楚记载着,凡劳苦担重担的人,可以到我这里来,我就使你们得安息。

这句话,是上帝的应许。
无法逃离走在人生的路上,这句话让我可以把我的劳苦,重担,问题全都交托给祂,在祂里面得以安息。
在我面对问题的时候,若到了临睡时,问题还是无法解决,我都会以祷告把问题交托给祂,让祂来帮我解决。可是有时,到了第二天,当我睡醒了,我又有意无意的再把问题从上帝手上拿回来想要自己解决。。。

我要继续学习。
让我学习把我所有决定,劳苦重担都给带到祂面前,好让我可以得以安息。也帮助我,为着我的家人,亲戚和朋友的劳苦重担,把它带到你那里,让我继续为我所爱,所关心的人代祷,代求。
我要先求你的国和义,这些你都会为我预备。
谢谢你,爱我的上帝 :)
 

Wednesday, March 24, 2010

上课篇

早前,在中信上课时,看到柜台上有两张宣传单,一个是“智慧父母培训课程”,另外一个是“儿童成长-假期2日营(Character Building for Kids) ”, 就把它们给带回家。虽然我没有孩子,但是想到这么好的一个课程,可能会有些家长有兴趣,就拿回来扫描了贴放在这里与大家分享。

儿童成长-假期2日营

儿童成长-假期2日营报名表格

“智慧父母”培训课程

“智慧父母”培训课程报名表格